【毎授業】「なぜ？」「何？」「どうして？」という疑問こそが、知的好奇心の源です。授業前の10分間のミニ講義では、教科書の枠を超えて、時事問題や最先端科学、世界遺産など、幅広いテーマを扱います。「歴史上の人物」「世界の国々」「有名絵画」「英英辞典」「漢字パネル」なども人気です。

【毎授業】授業の理解度を確認するテスト。合格点（8割）に届かない場合は補習を行い、きちんと理解してから次の授業に進むことを徹底しています。

【毎授業】その日に学んだことをすぐに復習して、頭の中の学習内容を整理する時間を設けています。タイミングよく思い出すことが、学習内容の確実な定着につながります。

【週1回】教科書や入試問題が難化する中で、改めて新聞を用いた指導が見直されています。
読解力や語彙力、表現力などの言語能力を磨くだけではなく、時事にも強くなるため、まさに一石二鳥の学習方法です。

タブレットやスマートフォンを使って、いつでもどこでもできる学習ドリルです。英数理社に対応し、基礎学力の定着が図れます。テスト前の暗記事項の確認にも効果的です。

【月１回】塾で習った内容の理解度を図るためのレベル別＋単元別のテストです。合格するまで何度もテストをするので、内容を取りこぼすことなく次の学習に進めます。また、テストの結果を分析して日々の指導に生かしています。

自主的な学習習慣を身に付けるために、学習計画を立てて、日々の学習時間と内容を記録するためのノートを塾生全員に持たせています。毎週の目標と反省、定期考査前の学習計画など、予定と結果を併記して、分析しながら、次のステップへと進みます。

【週１回】生徒のブリッジノートをもとに担当教師が学習カウンセリングを行います。 計画立案と実行がしっかりできているかをチェックしながら、生徒の学習サイクルがきちんと回るように、丁寧にアドバイスを行い、改善を促します。

全県区や全国区における自分の学力レベルを知ることや、分野別の到達度を確認して次の学習に活かすことは、長期的な学力向上のために大変重要です。また、試験前の勉強方法や当日の心構えを知り、試験中の時間の使い方に慣れることは、本番の入試において大きな力になります。

【5月～7月】中体連前の約３か月間、中学生は２種類の通学時間から自由に選択できるため、部活の忙しい時期も無理なく授業に参加することができます。学思館なら部活動と勉強をしっかりと両立できます。